【參考用書】

內容主要在探討教育行證的有關理論，對實際運作（如現行組織、教育財政等）涉及較少。

此書寫作目的在為有志從事教育行政研究的朋友盡一心力，因此引用研究甚多。所引研究皆附出處，請研究者多利用之。每章後之「建議活動」與「個案研究」為針對內容所設計，目的在使讀者能活用並思考理論。

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